Penguatan Peran UKS di Satuan Pendidikan Tahun 2025

Kota Makassar, 27–30 Oktober 2025

← Kembali ke Halaman Utama

Hasil Diskusi
Penguatan Peran UKS dalam Mendukung Program MBG

Nama Kelompok

Jenjang

Satuan Pendidikan Anggota Kelompok

UPT SPF SD INPRES JONGAYA
UPT SPF SD INPRES JONGAYA 1
UPT SPF SD INPRES MALLENGKERI 1
UPT SPF SD INPRES MALLENGKERI 2

No	Kegiatan	Masalah	Solusi Yang Telah Dilakukan	Peran UKS/TP-UKS	Rekomendasi
A	Tahap Persiapan
1		Tidak tersedianya tempat penyimpanan transit makanan MBG	Sekolah menyiapkan terpal untuk mengalas makanan MBG	Mengatur ompreng MBG agar terhindar dari paparan sinar matahari dan bakteri	Pembinaan tekait penataan ruangan transit makan MBG
2		Pendataan kesehatan anak belum terupdate	Tim UKS bekerja sama dengan Puskesmas untuk melakukan pendataan kesehatan Anak Siswa didik	Mengumpulkan data siswa	Memberikan Edukasi kesehatan kepada siswa
3		Keterbatasan jumlah TIM Tenaga pelaksanan MBG	Membuat TIM MBG di sekolah	Terlibat dalam TIM MBG	Sekolah membuat SK Khusus TIM MBG
4		Kurangnya Anggaran Rutin untuk pelatihan SDM terkait kesehatan	Sekolah mengundang Pihak Puskesmas untuk melakukan edukasi tentang gizi	Bekerjasama dengan puskesmas dalam kegiatan Edukasi	Mengalokasikan anngaran pelatihan rutin TIM MBG
B	Tahap Pelaksanaan
1		Belum adannya Peralatan APD	Sekolah memberikan masker dan sarung tangan kepada TIM MBG disekolah	Menyediakan Masker dan sarung tangan untuk petugas TIM MBG	Sekolah menyediakan APD untuk TIM MBG
2		Jadwal Penyaluran MBG terkadang tidak menentu	melakukan koordinasi dengan pihak sekolah dengan koordinator kecamatan	Tim UKS ikut membantu dan mengontrol pembagian MBG	Tim MBG dan UKS berkoordinasi dengan SPPG
3		Masih kurang minat Anak terhadap makanan tertentu seperti sayur dan buah	Melakukan Edukasi gizi trerhadap siswa	melakukan pelatihan kepada tim Dokcil	Bimtek edukasi gizi terhadap tim UKS Sekolah
C	Tahap Monitoring, Evaluasi, dan Pelaporan
1		Keterbatasan waktu untuk mengukur perubahan perilaku siswa secara langsung	melakukan observasi sederhana secara berkala terhadap perilaku siswa	mengumpulkan data harian atau mingguan terkait kepatuhan siswa terhadap konsumsi makanan dan kebersihan diri	Msenyusun instrumen monitoring yang lebih tersruktur
2		Kurangnya analisis data diri hasil monitoring yan dilakukan untuk menentukan keberhasilan program secara objektif	Melakukan rapat di akhir semester dengan melibatkan guru dan kepala sekolah	menerapkan kebiasaan cuci tangan kepada siswa	Mengundang pihak puskesmas dan orang tua siswa untuk edukasi kebersihan
3		Keterlambatan terhadap penyampaian laporan ke pihak puskesmas	Membuat laporan sederhana yang brisi kegiatan dan kendala yang ditemui	Menyusun laporan untuk disampaiakan kepada kepaal sekolah dan TP-UKS Kecamatan	Penyampaian laporan kepada Puskesmas dan Dinas